Studenci

  Inteligentne rozwiązania dla niepełnosprawnych

Członkowie zespołu, od lewej: Michał Żołdak, Zofia Durys, Fernando Espinosa (Hiszpania), Natalia Jędrzejczak

Projekt PBL (Problem Based Learning) jest przedmiotem na czwartym semestrze każdego kierunku prowadzonego na International Faculty of Engineering PŁ. Polega na losowym dobraniu międzynarodowych grup 4-5 studentów i postawieniu przed nimi problemu, z którym nie spotkali się nigdy wcześniej. Taki projekt rozwija również umiejętności pracy w grupie.





  Chatboty pod patronatem Accenture

Prezentacja projektów
Agnieszka Garcarek

W ramach zajęć Modelowanie i analiza systemów informatycznych studenci informatyki opracowali chatboty, czyli programy komputerowe prowadzące konwersację z użytkownikiem, pomocne w obsłudze sklepu internetowego. Projekty zostały zrealizowane w ramach współpracy partnerów z Klastra ICT Polska Centralna - Politechniki Łódzkiej oraz firmy Accenture, giganta z sektora doradztwa i IT.








  Sukces studentek architektury

Autorki zwycięskiego projektu: Patycja Pałągiewicz (z lewej) i Marta Wróbel oraz ich opiekun dr inż. arch. Włodzimierz Witkowski.
Agnieszka Karolak, Szkoła Architektury w Grenoble

Patrycja Pałągiewicz i Marta Wróbel, studentki III roku architektury Politechniki Łódzkiej zdobyły pierwszą nagrodę w Międzynarodowym Studenckim Konkursie Urbanistyczno-Architektonicznym La ville à la limite de la métropole - Miasto na granicy metropolii. Konkurs towarzyszył 22. Spotkaniom Sieci Szkół Architektonicznych Francuskich oraz z Europy Centralnej i Wschodniej – REA.