Szukaj

Akademickie Targi Pracy skupiają corocznie studentów i absolwentów łódzkich uczelni oraz firmy poszukujące młodych, ambitnych i dobrze wykształconych pracowników.

Szacuje się, że 30% badań przeprowadzanych na świecie jest dublowanych. Na ten stan rzeczy składa się niska świadomość istnienia profesjonalnych baz patentowych oraz nieumiejętność korzystania z wyspecjalizowanych źródeł informacji.

Od wielu lat kwiecień jest miesiącem, w którym Wydział Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki PŁ gości rzeszę uczniów, nastoletnich pasjonatów nauk ścisłych. Także w tym roku wzięli oni udział w finałach licznych konkursów.

Na zakończonych 27 kwietnia w Warszawie krajowych finałach konkursu Microsoft Imagine Cup 2017 dwie drużyny reprezentujące Politechnikę Łódzką znalazły się w gronie najlepszych.

Słuchacze Uniwersytetu Trzeciego Wieku Politechniki Łódzkiej uczestniczyli w zajęciach Bezpieczne finanse seniora.

W rozmowie z dr. inż. Grzegorzem Liśkiewiczem pytamy jak mówić o nauce, by przekaz był zrozumiały i inspirujący. Naukowiec pracuje w Zakładzie Turbin i Sprężarek w Instytucie Maszyn Przepływowych. Jest laureatem konkursu „Lider” NCBiR.

Michał Maciejewski - młody naukowiec z Politechniki Łódzkiej, laureat wielu konkursów i programów stażowych, prowadzi w Europejskiej Organizacji Badań Jądrowych (CERN) prace badawcze do swojego doktoratu.

Trwający dwa miesiące festiwal „Frankofonia 2017” zakończył się ogólnopolską konferencją dla romanistów „Francuski Drogą do Sukcesu”, która odbyła się w Politechnice Łódzkiej.

W projekcie Innowacyjne Włókiennictwo 2020+, którego liderem jest Politechnika Łódzka, współpracować będzie kilka instytucji. Na działania konsorcjum przyznano ponad 12,5 miliona dofinansowania w konkursie Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020.

Studenckie Koło Naukowe Energetyków działające przy Instytucie Maszyn Przepływowych zorganizowało konkurs Odkryj swoją energię. Głównym celem inicjatywy podjętej wraz z opiekunem Koła było zmotywowanie studentów do twórczego działania, rozwijania wiedzy oraz umiejętności.