Centrum Kształcenia Politechniki Łódzkiej aktywnie współpracuje z Europejskim Konsorcjum Innowacyjnych Uniwersytetów (ECIU) przy realizacji wielu międzynarodowych projektów edukacyjnych. Dzięki tej współpracy studenci mogą brać udział w innowacyjnych projektach opartych na metodzie Challenge-Based Learning (CBL), która promuje interdyscyplinarne podejście do rozwiązywania rzeczywistych problemów społecznych i technologicznych.
Jednym z takich projektów był moduł edukacyjny „Lifestyle Influence on Reproductive Health” (Wpływ stylu życia na zdrowie reprodukcyjne), zorganizowany przez Uniwersytet w Aveiro (Portugalia) od 21 maja do 20 września 2024 roku. Wśród uczestników była Alicja Zielińska, z którą rozmawiamy o jej motywacjach, doświadczeniach i wnioskach z udziału w tym międzynarodowym projekcie.
Jak trafiła Pani na ten challenge i co zmotywowało Panią do podjęcia wyzwania?
A. Zielińska: Przede wszystkim, motywacją było to, że tematy związane ze wzmocnieniem pozycji kobiet są mi bardzo bliskie. Kiedy zobaczyłam ten challenge na stronie ECIU, pomyślałam, że idealnie wpisuje się w moje zainteresowania i postanowiłam zaaplikować.
Mimo, że nie był to główny obszar Pani zainteresowań kierunkowych?
A. Zielińska: Dokładnie tak. Studiuję Business & Technology na Wydziale Mechanicznym. Choć nasz program skupia się głównie na inżynierii produkcji, uważam, że tematy związane ze zdrowiem i funkcjonowaniem społecznym są ważne dla każdego. Doszłam do wniosku, że to obszar, w którym chciałabym poszerzyć swoją wiedzę. Muszę też przyznać, że chciałam odwiedzić Portugalię i zobaczyć Aveiro. Podróże mają ogromną wartość edukacyjną i nie można ich przecenić.
Jakie korzyści wyniosła Pani z udziału w tym wyzwaniu?
A. Zielińska: Bardzo podobało mi się, jak projekt został przeprowadzony. Wiedzieliśmy dokładnie, na jakim etapie metody CBL się znajdujemy. Ważne było również to, że wcześniej brałam już udział w podobnych modułach edukacyjnych. To był mój trzeci challenge. Proces realizacji wyzwań różnił się w zależności od projektu, ale tutaj wyraźnie zaznaczone były kluczowe fazy, co sprawiło, że projekt przebiegał w uporządkowany sposób. Dzięki temu lepiej poznałam metodę Challenge-Based Learning. Na studiach często realizujemy projekty, które wymagają opracowania interesujących zagadnień i chętnie korzystam z tej metody, aby uporządkować swoją pracę i skutecznie dochodzić do różnych rozwiązań.
Porozmawiajmy o przygotowaniach do wyjazdu.
A. Zielińska: Ponieważ nie był to mój pierwszy wyjazd w ramach programu Erasmus+ na krótkoterminowe mobilności, wiedziałam, jakie dokumenty przygotować i gdzie je złożyć. Niemniej jednak, wskazówki z CWM były bardzo klarowne, a obieg dokumentów bezproblemowy. Byłam pozytywnie zaskoczona, że Uniwersytet Aveiro wysłał nam wcześniej Learning Agreement z wszystkimi potrzebnymi informacjami i podpisami odpowiedzialnych osób. To znacznie ułatwiło i przyspieszyło cały proces składania aplikacji, co nie zdarzało się w poprzednich wyzwaniach, w których brałam udział.
Alicja Zielińska (w środku) z zespołem
foto: arch. prywatne
Jak przebiegała współpraca w zespołach?
A. Zielińska: Miałam dość nietypową sytuację, ponieważ mój pierwotny zespół rozpadł się z powodu rezygnacji kilku uczestników. Dołączyłam więc do innej grupy i finalnie realizowałam projekt, który oni rozpoczęli. Choć nie byłam z nimi od początku, szybko zostałam wprowadzona w temat i merytorycznie wsparta przez nowych kolegów. Jestem bardzo zadowolona z efektów naszej współpracy.
Czy coś szczególnie zwróciło Pani uwagę podczas pracy w międzynarodowym środowisku?
A. Zielińska: Tak, okazało się, że bardzo łatwo było nam zacieśnić więzi, pracując nad wspólnym projektem. Wspólne tematy naprawdę nas połączyły. Poza zajęciami na uczelni spędzaliśmy razem wolny czas. To wszystko sprawiło, że zaprzyjaźniliśmy się, a nasz kontakt trwa nadal, nawet po zakończeniu projektu.
Pracowaliście nad rozwiązaniami dotyczącymi profilaktyki płodności. Czy efekty tej pracy były satysfakcjonujące dla uczestników wyzwania?
A. Zielińska: Najpierw wspomnę, że w Aveiro mieliśmy wyjątkową sytuację związaną z zagrożeniem pożarami w regionie. Nie byliśmy pewni, czy zajęcia będą się odbywać, tego nikt nie mógł przewidzieć, ale jeśli chodzi o samą organizację projektu, nie mam żadnych zastrzeżeń. Nasz projekt dotykał problemu alkoholu i jego wpływu na zdrowie reprodukcyjne. Na sam koniec zaprezentowaliśmy plan kampanii edukacyjnej dla studentów. Moja grupa była zadowolona z efektów, jakie udało nam się wypracować, szczególnie, że dużą część projektu robiliśmy na miejscu, w Aveiro, po tych zawirowaniach losowych. Podołaliśmy zadaniu, aby doprowadzić projekt do końca.
Co dalej po tym challengu? Czy planuje Pani udział w kolejnych projektach ECIU?
A. Zielińska: Zdecydowanie tak. Uważam, że to świetna okazja do rozwoju, podróżowania po Europie i poznawania, jak inne uczelnie realizują takie projekty. To cenne doświadczenie. Najważniejsze jednak jest poznawanie nowych ludzi i ich wiedzy z różnych dziedzin, co jest dla mnie niezwykle inspirujące, ponieważ na co dzień obracam się głównie w środowisku Wydziału Mechanicznego. Polecam ten rodzaj wsparcia edukacyjnego każdemu, kto chce rozwijać swoje umiejętności i kompetencje.
Bardzo dziękuję za rozmowę. Życzę powodzenia w kolejnych wyzwaniach naukowych!
Podsumowanie
Udział w ECIU Challenge był dla naszej studentki nie tylko cennym doświadczeniem edukacyjnym, ale także okazją do międzynarodowego networkingu i rozwoju umiejętności. Jej historia pokazuje, jak ważne jest podejmowanie nowych wyzwań i otwartość na różnorodne tematy, które wzbogacają naszą wiedzę i umiejętności. Życzymy wszystkim uczestnikom powodzenia w nadchodzących projektach oraz dalszego rozwoju akademickiego i zawodowego.
Serdecznie zapraszamy wszystkich studentów do skorzystania z wyjątkowych możliwości edukacyjnych, jakie oferuje Europejskie Konsorcjum Innowacyjnych Uniwersytetów (ECIU). Udział w różnorodnych challengach i mikromodułach pozwala rozwijać swoje umiejętności w interdyscyplinarnym i międzynarodowym środowisku.
Nie przegapcie szansy na rozwój osobisty, naukowy i zawodowy! Dołączcie do grona studentów ECIU i odkryjcie nowe możliwości, które mogą otworzyć przed Wami drzwi do przyszłych sukcesów.
